市川市版　通級指導教室ハンドブック

　通常の学級に在籍しながら、特別な教育的支援を必要とする子どもたちが、一人一人の課題に応じた特別の学習を、個別または小集団で学ぶ教室です。週に1時間から8時間程度、通級指導教室に通って学びます。
　通級による指導の対象者は、以下の子どもたちです。

• 言語障がい
• 難聴
• 自閉症、情緒障がい、ＬＤ／ＡＤＨＤ
• 弱視
• 肢体不自由

　
　市川市教育委員会では、市内の通級指導教室について、広く理解していただけるよう文部科学省の委託事業を受けて、「市川版　通級指導教室ハンドブック」を作成しました。

　　「市川市版　通級指導教室ハンドブック」【分割ダウンロードＰＤＦ】

• 【表紙・目次】
• 【第一部】指導を始める前に
• 【第二部第一章】担当者になったら1－2
• 【第二部第一章】担当者になったら3－6
• 【第二部第一章】担当者になったら7－9
• 【第二部第二章】[1]ことばの教室の指導
• 【第二部第二章】[2]きこえの教室の指導
• 【第二部第二章】[3]自閉症・情緒障がいの指導
• 【第二部第二章】[4]身体の動き[5]視覚[6]肢体不自由の指導
• 【裏表紙・引用参考文献等】