市川市版　通級指導教室ハンドブック

通級教室とは？

　通常の学級に在籍しながら、特別な教育的支援を必要とする子どもたちが、一人一人の課題に応じた特別の学習を、個別または小集団で学ぶ教室です。週に1時間から8時間程度、通級指導教室に通って学びます。
　通級による指導の対象者は、以下の子どもたちです。

• 言語障がい
• 難聴
• 自閉症、情緒障がい、LD／ADHD
• 弱視
• 肢体不自由

　市川市教育委員会では、市内の通級指導教室について、広く理解していただけるよう文部科学省の委託事業を受けて、「市川版　通級指導教室ハンドブック」を作成しました。

　「市川市版　通級指導教室ハンドブック」【分割ダウンロードPDF】

• 【表紙・目次】 [PDFファイル／449KB]
• 【第一部】指導を始める前に [PDFファイル／638KB]
• 【第二部第一章】担当者になったら1－2 [PDFファイル／553KB]
• 【第二部第一章】担当者になったら3－6 [PDFファイル／941KB]
• 【第二部第一章】担当者になったら7－9 [PDFファイル／899KB]
• 【第二部第二章】[1]ことばの教室の指導 [PDFファイル／715KB]
• 【第二部第二章】[2]きこえの教室の指導 [PDFファイル／757KB]
• 【第二部第二章】[3]自閉症・情緒障がいの指導 [PDFファイル／800KB]
• 【第二部第二章】[4]身体の動き[5]視覚[6]肢体不自由の指導 [PDFファイル／980KB]
• 【裏表紙・引用参考文献等】 [PDFファイル／282KB]